Blog pédagogique

• Petite précision... suite
  7 janvier 2012, par Pierrick Guillot

  Bonjour à tous et bonne année !
  Je me suis posé la même question que Laurence et j’ai pris le parti en cette semaine de rentrée de proposer à mes élèves de réfléchir à l’expression "p’tits cons" en la considérant comme symbolique du style et de l’écriture du livre.
  Maylis, j’espère ne pas les avoir éloignés de vos attentes en évoquant cette possibilité d’interprétation.
  Les élèves et moi-même espérons que la rentrée littéraire se passe dans de bonnes conditions : je leur ai montré un article de Télérama (...)

• Petite précision...
  31 décembre 2011, par Laurence Bonnin

  Bonjour Maylis (je salue aussi tous les collègues qui participent au projet).
  Je préparais ma séance pour répondre à votre message et j’avoue ne pas comprendre la question suivante (pourtant je n’ai pas encore fêté la nouvelle année !!!) : Qu’est-ce qu’elle inscrit l’écriture du livre, dans son style ?
  Pourriez-vous m’éclairer ?
  Je profite de ce message pour vous remercier aussi de votre implication dans le projet, vos réponses détaillées... Moi qui ai une classe faible vous réussissez à mettre mes (...)

• Partage d’un travail sur le cinéma
  30 novembre 2011, par Sylvie Fornero

  Dans le cadre de mon projet de classe, j’ai une heure de cours "cinéma" avec la classe de quatrième qui a commencé à lire Corniche Kennedy.
  Après avoir exploré le cinéma des origines, je commence une étude thématique sur les films d’adolescents (Teen movies) et je pense à de nombreux croisements avec le roman de Maylis.
  Par exemples autour de l’initiation, du parcours vers l’âge adulte, ou la mort : thème que l’on retrouve dans presque tous les films et dans le roman de Maylis. Autour de la transgression (...)

• Interview de Maylis
  23 novembre 2011, par Sylvie Fornero

  Maylis de Kerangal : "Marseille, une ville... par marsactu

• Autre passage lu par Maylis
  23 novembre 2011, par Sylvie Fornero

  Lecture croisée Maylis de Kerangal et Ludovic... par lechaudronmagique

• vidéo lecture de Corniche
  23 novembre 2011, par Sylvie Fornero

  http://www.youtube.com/watch?v=-92KApzL590

• Bilan du projet 2010-2011
  24 juin 2011, par hleroy

  Cliquez ici pour accéder à la version plein écran du questionnaire Chargement en cours...

• Un questionnaire tout simple destiné à vérifier leur compréhension du livre
  28 mars 2011, par Sylvie Fornero

  Questionnaire très simple, destiné à mes quatrièmes qui ont tous lu le livre.
  Les réponses sont globalement bonnes, l’essentiel a été compris.
  Ils commencent maintenant à "remplir les blancs".

• Que fait Olivia Rosenthal la semaine du 14 février ?
  14 mars 2011, par AIR 2011

  Le 14 février, Olivia Rosenthal entame les rencontres avec des collégiens lecteurs de son livre.
  Au collège Georges Charpak de Brindas lundi matin.
  Au collège Emile Zola de Belleville lundi après-midi.
  Au collège Charcot jeudi matin.
  A la Villa Gillet jeudi après-midi.
  Au collège Gilbert Dru vendredi matin.
  Vous pouvez nous faire part de vos impressions après ce moment privilégié (...)

• Formation au collège Jean Charcot
  10 janvier 2011, par hleroy

  Nous étions réunis aujourd’hui au collège Jean Charcot pour rencontrer Olivia Rosenthal, auteur du livre "Que font les rennes après Noël ?"
  Nous avons débattu du livre, appris comment le site fonctionne, et planifié les visites dans les classes.
  Voici un petit aperçu...

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