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De là haut
lundi 21 novembre 2011, par
C’est là que nous sommes pour le moment, tout en haut, nous préparant au plongeon...
Premières idées des 4C :
" L’histoire se déroule sur une corniche, Kennedy nous fait penser aux Etats Unis. Des enfants, entre 13 et 17 ans, s’amusent à sauter du haut de la corniche..." Louis et Corentin
" On voit quatre jeunes qui s’amusent et rigolent dans une corniche. Ce sont des jeunes de ZUP. Ils ont fugué, ils ont quitté le berceau maternel pour s’amuser l’été. Le nom fait penser au président américain". Raphaël et Louise
" Corniche Kennedy est un livre qui parle d’une bande de six garçons en pleine adolescence qui se retrouvent en vacances. Ils trouvent une corniche au dessus de l’eau et s’en servent comme plongeoir. Mais un commissaire chargé de la surveillance du littoral va les en empêcher. La bande ne peut pas résister et continue à plonger..." Marin
On peut voir sur l’image des ados qui s’amusent dans l’eau et ne sont pas sérieux. Ils se retrouvent sur la corniche Kennedy pour s’amuser. La corniche c’est une falaise près de la mer et Kennedy cela pourrait être le nom de l’endroit" Cérine et Raphaëlle
La 4e de couverture nous indique que l’action se déroule sur une corniche. Des jeunes entre 13 et 17 ans mettent leur vie de famille de côté pour s’amuser sur la corniche. Ce livre parle de sexe et de drogue." Axelle et Laetitia
" Pour nous une corniche, c’est une sorte de crique avec une grotte, avec une plage et de l’eau très profonde. La photo de couverture nous fait penser aux vacances et à la pureté, au bonheur, à la fraîcheur, à la rigolade et à la chaleur. " Les petits cons de la corniche" ça nous fait penser au club des cinq, une bande de petits voyous toujours prêts à faire des bêtises, et aussi au passage de l’enfance à l’adolescence". Marine et Cindy
" Ce livre doit sûrement parler de l’opposition entre l’autorité et la révolution. D’un côté une bande de jeunes désinvoltes et insouciants qui sautent depuis la corniche pour avoir des sensations fortes, de l’autre un représentant de l’ordre très strict, qui n’a qu’une envie : attraper ces voyous !" Antoine et Hugo
" Corniche Kennedy, un endroit où le président Kennedy s’est suicidé ? un endroit où les adolescents peuvent faire ce qu’ils veulent ? Les parents ne réagissent pas et les enfants ont le goût de l’interdit". Cassandre et Emma
Sur la couverture il y a une bande d’ados en vacances, ce sont des rebelles, ils n’ont pas le droit de sauter mais ils le font quand même. Les choses ne vont pas se passer comme cela car un commissaire chargé de la surveillance les observe avec des jumelles" Marine et Clara.
" Ce livre raconte l’histoire d’une bande d’adolescents pas très sages qui deviennent des hommes" Igor et Hugo
" On pourrait penser que l’histoire se passe en Amérique. Cela fait penser à un bateau ou à une falaise. Les mots collent bien ensemble au niveau de la sonorité.
Il y a de gros contrastes de couleur sur la photo. Elle fait penser à la violence, car les adolescents ont l’air de tomber dans l’eau brusquement.
On sait que l’histoire va se passer en été et que les héros sont des adolescents rebelles. Ils rejettent l’autorité des adultes et se cachent des jumelles du commissaire chargé de la zone en question." Marianne et Valentine
" Le livre parle d’une bande d’ados défiant les lois et l’autorité notamment en s’amusant à plonger le long d’une corniche ( un rocher situé en hauteur), malgré l’interdiction du surveillant de la zone.
Un conflit avec le garde et les parents va sûrement avoir lieu.
L’auteur souhaite montrer le côté rebelle de l’adolescence". Joséphine et Emma
Nous avons aussi feuilleté Lyon plus de l’an passé, découpé le portrait de Maylis et collé la page dans les cahiers...les livres sont rangés dans un carton dans la classe et seront bientôt repris pour lire l’incipit ...Nous attendons le grand plongeon...
Messages
1. Corniche Kennedy, enquête (1), 24 novembre 2011, 16:14, par Maylis De Kerangal
Bonjour,
C’est intéressant ce que vous écrivez, parce que, précisément, on voit très bien comment le titre d’un livre (j’y reviendrai), sa couverture, sa 4eme de couverture, évoquent le contenu d’un livre, donnent des pistes pour deviner de quoi il y est question.
Et vous avez tout vu : les adolescents entre 13 et 17 ans, le conflit entre la rébellion et l’autorité, la présence de la mer et même la violence — le contraste de couleur sur la photo (Marianne et Valentine )—, voire le sexe et la drogue (Axelle et Laetitia).
Ce qui demeure flou c’est cette histoire de "Kennedy", ce nom qui évoque l’Amérique, et un président assassiné.Et aussi cette histoire de corniche.
Vous avez tous vu que la corniche était un endroit (Cérine et Raphaëlle, Raphaël et Louise), un lieu en hauteur (Marin). C’’est vrai, mais ce n’est ni un rocher situé en hauteur (Joséphine et Emma), ni une crique avec un grotte, et de l’eau très profonde (Marine et Cindy). Or, il faut précisément voir ce dont il s’agit pour continuer à explorer...
2. De là haut, 24 novembre 2011, 16:19, par Maylis De Kerangal
En fait, le mot de corniche est un terme d’architecture qui désigne une bordure, une moulure ceinturant un mur ET c’est aussi un terme de géographie physique qui décrit une saillie naturelle, le plus souvent roche dure, courant le long d’une pente à une altitude à peu près constante, et par extension une route aménagée à flanc de montagne. C’est un point de vue en hauteur ET c’est aussi un parcours.
Corniche Kennedy est un toponyme, c’est-à-dire qu’il est le nom d’un lieu, celui de ce boulevard qui court le long de la mer, à Marseille. Elle s’appelle Kennedy en référence au président américain, — il y a dans de nombreuses villes des rues, avenues, boulevards qui portent ce nom. C’est donc une adresse où l’on peut envoyer du courrier : des gens habitent bien Corniche Kennedy.
On peut maintenant entrer ensemble dans le livre et lire les premières pages qui décrivent ce lieu et présentent ceux qui le peuplent.
Demandez-vous ce qu’évoque pour vous une corniche le long de la mer, sous le soleil de l’été, réfléchissez aux notions de rivage, de bordure, de lisière, de frontière, de limite, de seuil et essayez de les mettre en lien avec cet âge qui est le vôtre et que l’on appelle l’adolescence.
à bientôt,
Maylis