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Vœux à volonté !

vendredi 13 janvier 2012, par Maylis De Kerangal

Bonjour, je vous souhaite une belle année à tous.

Je commence la nôtre par une requête : serait-il envisageable que les classes soient organisées en 5 ou 6 groupes chacune ?
Lors de nos premiers échanges, j’ai souhaité répondre nommément à chaque élève qui m’avait écrit, mais c’est souvent répétitif, voire fastidieux, et je crois que pour une meilleure qualité des échanges, ce serait mieux pour moi d’avoir moins de textes à commenter, parce que cela me permettrait d’aller plus loin, de rentrer plus en profondeur, de questionner davantage. On peut aussi imaginer que les élèves écrivent à tour de rôle par bordée de 5 ou 6.

Qu’en pensez-vous ?
A bientôt, Maylis

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Messages

  • Bonjour Maylis,

    Je vous souhaite une bonne année également.

    Ma classe peut tout à fait travailler en 6 groupes : ils viennent de commencer à réfléchir aux "p’tits cons" et à la corniche en utilisant ce type de dispositif.

    Cordialement,

    Pierrick Guillot (clg F. Mistral, Feyzin)

  • A Charpak nous avons travaillé comme cela dès le début d’année sinon c’est fastidieux pour tout le monde. Mes troisièmes aussi ont commencé à réfléchir à la consigne mais le mystère reste entier quant à la question sur le style.... J’attends que Maylis nous éclaire.....
    A bientôt !
    Laurence Bonnin

    • En ce qui me concerne, il n’y a pas de problème non plus. Pour Laurence : j’ai considéré que dans sa phrase, Maylis avait simplement oublié un petit "dans" : Qu’est-ce qu’elle inscrit DANS l’écriture du livre, dans son style ? (j’espère que j’ai bien compris le sens de ta question sinon... toutes mes excuses ) !
      Aline S

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