Tentative d’infiltration littéraire

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• 1. Tentative d’infiltration littéraire, 3 mai 2011, 18:21, par Olivia Rosenthal

  Merci pour ce travail très poussé et complet.
  Je vois que, comme d’autres classes, vous avez privilégié la voix du « vous ». Comme je l’ai déjà écrit à d’autres, je découvre que vous arrivez tout à fait à reprendre des éléments de cette partie du livre, et que vous imitez sans difficulté mon style !
  Plusieurs remarques complémentaires. La manière dont vous intercalez vos textes dans le mien produit une sorte de déséquilibre. J’ai voulu alterner de manière systématique le « vous » avec les autres voix et vos interventions modifient la structure régulière du livre. Du coup, cela donne une autre tonalité au texte, qui devient plus psychologique. En effet, ce « vous », dans les extraits qui sont les vôtres, a tendance à expliquer à la fois la réaction des parents et les réactions de la petite fille alors que dans mon livre il y a finalement peu d’explications. Je pense en particulier aux propositions de Jade, de Marie et de Marion.

• 2. Tentative d’infiltration littéraire, 3 mai 2011, 18:29, par Olivia Rosenthal

  Dans le livre, j’essaye de suivre le parcours du personnage dans un ordre chronologique. C’est intéressant de voir comment vous essayez de rompre la chronologie, de jouer sur le retour d’informations qui sont déjà apparues en amont dans le texte. Par exemple Hugo revient en arrière, il fait allusion à l’histoire de King Kong dont il a été question quand la jeune fille était encore une petite fille. Cela permet de faire le lien entre le passé et le présent du personnage.

  Certains de vos textes envisagent le personnage dans l’avenir, après le livre. Par exemple lorsque Marion écrit :« Mais vous comprendrez plus tard, lorsque à votre tour, vous donnerez la vie et ferez de votre progéniture votre propriété. Vous comprendrez alors toutes les raisons qu’avait votre mère de vous protéger à ce point- là et de faire de vous sa propriété. ».
  Ou quand Océane écrit :« Au fur et à mesure que vous grandissez, vous remarquez que vos parents n’avaient pas tort et que vous aussi interdisez à vos enfants de s’exprimer sous peine de ne plus avoir de langue ! »
  Océane imagine que le personnage a des enfants et Marion qu’elle pourrait en avoir un jour. Elles projettent quelque chose de nouveau, quelque chose qui n’apparaît pas dans le livre et qu’elles utilisent pour justifier les choix du personnage. C’est d’autant plus étonnant que le parcours de cette enfant qui devient ensuite une femme n’est pas du tout celui d’une future mère !

• 3. Tentative d’infiltration littéraire, 3 mai 2011, 18:33, par Olivia Rosenthal

  Autre étonnement. Tout ce qui concerne la question : que font les rennes après Noël ? Léa, Océane et Azélia essayent de reprendre cette question et d’imaginer diverses réponses. C’est intéressant de voir comment vos textes s’entrecroisent les uns avec les autres, comment vous arrivez à construire du lien entre vos différents textes et à les faire dialoguer. C’est justement une des méthodes que j’ai employée dans le livre. J’ai essayé parfois de tirer un fil (le dressage, l’imprégnation, les cages etc.) et de suivre ce fil en alternant les séquences.
  Par ailleurs, on a parfois l’impression, en vous lisant que vous aviez envie d’avoir des réponses à cette question (que font les rennes après Noël ?), et que vos interventions servent à compléter ce qui restait en suspens.

• 4. Tentative d’infiltration littéraire, 3 mai 2011, 18:40, par Olivia Rosenthal

  Je voudrais revenir aussi sur les propositions de Clara. Par exemple quand elle écrit :« Nous, nous mangeons de tout ! La personne dans la famille qui ,à table, dira qu’elle ne veut manger que des hamburgers ne se verra pas répondre que c’est malsain de manger de la viande donc des animaux tués. Les nutritionnistes et les médecins vous diront que ça donne de la force et des protéines bien que peu de gens sachent vraiment ce que signifie ce dernier terme."
  Le « nous » apparaît plusieurs fois dans les textes de Clara. On se demande qui est ce « nous », et c’est assez déroutant. Cela nous fait sortir du livre, on a l’impression de lire un jugement extérieur au livre ou de découvrir comment Clara et sa famille envisagent le rapport à la viande. Bref, c’est une nouvelle vix qui apparaît, une voix qui n’est pas du tout dans le livre.

  Quant à Aurélia, Christophe et Baptiste, on a le sentiment qu’ils se sont beaucoup inspirés de la manière dont les adolescents s’y prennent, soit pour plaire à leurs parents, soit pour les tromper, soit pour se faire aimer. On voit, à travers leurs textes, comment se met en place une stratégie et une relation complexe entre les parents et les enfants. On voit aussi comment un même personnage (ici le « vous ») peut adopter des postures différentes et faire des choix contradictoires et ambivalents. Visiblement vous connaissez très bien les adolescents !